Senin, 06 Desember 2010

Pentingnya Manajemen Kelas

Manajemen kelas merupakan seperangkat aktivitas guru yang bermaknamenciptakan, mengembangkan, mempertahankan, mengendalikan dan juga menimbulkaniklim pembelajaran di kelas agar efektif untuk aktivitas belajar.

Beberapa pendekatanmanajemen kelas antara lain: (1) pendekatan modifikasi perilaku, (2) pendekatan iklim sosio emosional, dan (3) pendekatan proses kelompok.Dengan pendekatan-pendekatan itulah intinya guru memberikan motivasi.

Motivasi belajar merupakan salah satu penggerak dalam diri seseorang untuk mencapai prestasi belajar setinggi mungkin demi penghargaan terhadap diri sendiri.

Fungsi motivasi dalam belajar antara lain: (1) mendorong timbulnya tingkah laku atau perbuatan, (2) motivasi berfungsi sebagai pengarah, dan (3) motivasi berfungsi sebagai penggerak.

Ada dua jenis motivasi, yaitu motivasi instrinsik dan motivasi ekstrinsik.Dengan motivasi-motivasi tersebut akan menjadikan siswa mencapai prestasi apa yang diharapkan

. Prestasi belajar adalah penilaian hasil usaha kegiatan belajar yang yang sudah dicapai oleh setiap anak dalam periode tertentu. Manfaat prestasi belajar antara lain sebagai indikator kualitas dan kuantitas pengetahuan yang telah dikuasai anak didik, sebagai bahan informasi dalam inovasi pendidikan, sebagai indikator intern dan ekstern dari suatu institusi pendidikan, dan sebagai indikator terhadap daya serap siswa.

Senin, 01 Februari 2010

Mengapa akhir-akhir ini siswa malas belajar.

Pada masa yang akan datang estafet sumber daya manusia terletak pada pundak generasi penerus yang cerdas dan pandai berwawasan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) dan kepribadian akhlak mulia iman dan takwa (imtak).
Masa yang akan datang yang sangat berat dan penuh tantangan tidak bisa dihadapi dengan malas-malasan tetapi harus dihadapi dengan kerja keras penuh pengorbanan kesabaran dan keikhlasan dalam belajar.
Apa jadinya sdm kita kedepan kalau para siswa pada malas. Ini sudah kewajiban kita sebagai pendidik yang profesional mendeteksi siswa sampai mendalam mengapa siswa tersebut malas dalam belajar.
Menurut teori sebab-sebab anak malas belajar disebabkan oleh diantaranya
1. Faktor intern
a.Biologis seperti kesehatan.Kesehatan sangat penting karena siswa yang sering sakit akan ma
las dalam belajar.
b. Psikologis seperti kecerdasan,perhatian,minat bakat dsb.

2.Faktor ekstern.
a. Faktor keluarga diantaranya faktor orang tua bagaimana cara orang tua mendidik anaknya
bagaimana hubungan anak dengan orang tua baik atau tidak baik,suasana rumah harmonis
atau tidak,keadaan ekonomi keluarga.
b. Faktor sekolah diantaranya guru,kurang menguasai bahan ,metoda dsb.,hubungan guru
dan siswa yang kurang baik,hubungan siswa dan siswa yang kurang baik,pelajaran tidak
sesuai dengan kemampuan anak,waktu sekolah yang kurang baik,disiplin yang kurang baik
dan sebagainya.
c. Faktor masyarakat, Mass media,teman bergaul,aktivitas dalam masyarakat,corak kehidup
an tetangga.
Itulah faktor-faktor diatas sangat banyak mempengaruhi kedalam suasana belajar parasiswa.
Guru dan BK harus menelitinya secara mendalam faktor apa yang menjadikan anak malas kemungkinan besar anak satu dengan anak yang lain berbeda penyebabnya.

Selasa, 05 Januari 2010

EKONOMI /AKUNTANSI N 10 TANGSEL

Perkenalan blog saya, mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi pembaca.

Identitas :

Nama : Dedi KM.